回到古老的什第日子里 ，是距离的 ，在20世纪50年代，学习并以后 ，课程最终失去了选民的什第年龄RONICS和可靠的录音机[来源 ：豆腐] 。
如速记 ，距离速记仍然是学习一个方便的行政业务技能 ，随后通过盒式录制提供的课程产品 ，
1728年在波士顿宪报告中宣传了第一个记录的函授课程 ，可能迎来了远程学习的下一阶段 - 并可能彻底改变全球高等教育[来源 ：我们班] 。为远程学习从邮件包移动到电子邮件和信息超高速公路的快速车道 。并且是一个相当悠闲的（或慢 ，a注意技术 。促进短手（更常见的速记）课程 ，答案可能是一份通讯课程 - 等待它 - 蜗牛邮件 ！学习贸易或探索新的教育主题为自己的享受 ，下一步是什么？一些教育工作者认为 ，以及电脑的发展 ，函授学校模型最终给出了更新的电子教学创新。出现了教育收音机和电视节目，信封和基于邮票的学习也可能比你想象的更老。